Фонд разрабатывает программу дополнительного обучения и практической подготовки психологов, которые будут понимать специфику жизни с СД1 и смогут профессионально работать с детьми, подростками и их родителями.
Для нас это направление особенно важно. Когда в семье появляется СД1, психологическая помощь часто необходима, но специалистов, хорошо знакомых именно с особенностями жизни при этом заболевании, пока немного.
Почему специалисту важно знать специфику СД1?
СД1 — это заболевание, которое требует постоянного внимания и принятия решений. Для семьи это ежедневная работа с показателями глюкозы, инсулином, питанием, физической нагрузкой и рисками гипо- и гипергликемии.
Поэтому психологу недостаточно знать только общие закономерности семейной или детской психологии. Ему важно понимать контекст, в котором живёт семья, чтобы отличать естественную реакцию на реальные риски заболевания от психологических проблем, требующих отдельной работы.
Четыре направления, которые важно учитывать
Непрерывный стресс
После постановки диагноза родители могут жить в состоянии постоянной готовности реагировать на изменения состояния ребёнка. Страх гипогликемии и тревога за здоровье имеют под собой реальные основания.
Работа психолога должна учитывать эту специфику и помогать семье справляться с хроническим напряжением, неопределённостью и эмоциональным истощением.
Жизнь в цифрах
Углеводы, инсулин, показатели глюкозы и данные сенсора становятся частью повседневного языка семьи.
Специалисту важно понимать, где необходимый контроль превращается в чрезмерную фиксацию, как СД1 может влиять на отношение ребёнка к еде и почему не всякая тревога при диабете является тревожным расстройством.
Стигма и социальные сложности
Семьям приходится сталкиваться с непониманием со стороны окружающих — в школе, секциях, среди друзей и даже близких.
Психолог может помочь ребёнку и родителям выстраивать коммуникацию, справляться с чувством изоляции и отстаивать свои границы без постоянного конфликта с окружающими.
Взросление и передача ответственности
Постепенная передача подростку ответственности за управление СД1 — один из самых сложных этапов.
Здесь важно найти баланс между родительским контролем и самостоятельностью подростка. Слишком резкое изменение ответственности может привести к проблемам, поэтому этот процесс должен проходить постепенно и с учётом готовности ребёнка и семьи.
Каким мы видим такого специалиста?
Психолог, работающий с семьями с СД1, должен понимать не только психологические процессы, но и контекст жизни с заболеванием.
Он не заменяет врача и не занимается медицинским лечением. Его задача — помочь человеку и семье справляться с эмоциональными и психологическими трудностями, которые возникают в реальной жизни с СД1.
Фонд «Привет, диабет!» сейчас прорабатывает концепцию образовательной программы с теоретической подготовкой и практикой.
Наша задача — сформировать профессиональное сообщество специалистов, которые знают СД1 не только по учебникам, понимают особенности жизни семьи и умеют применять психологические инструменты с учётом реальности этого заболевания.
Эта статья кому-то нужна прямо сейчас
Поделитесь, и человек её найдёт.